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摘要:新文科要求高校的人才培養(yǎng)模式從學(xué)科導(dǎo)向轉(zhuǎn)變?yōu)樾枨髮?dǎo)向。課程思政是新時(shí)期為了加強(qiáng)高校人才培養(yǎng)和思政教育而提出的新要求、新舉措、新方向,該教育理念從根本上回應(yīng)了“為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人”等重大理論與實(shí)踐問題。課程思政強(qiáng)調(diào)“融入”,這與新文科的任務(wù)和所倡導(dǎo)的教育理念是一致的。本文從財(cái)會(huì)類專業(yè)課程與課程思政融合入手,進(jìn)行具體應(yīng)用探索。(剩余5735字)
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新文科視野下財(cái)會(huì)類專業(yè)課程思政的應(yīng)用探索
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