高校“雙師型”教師隊(duì)伍現(xiàn)狀與對(duì)策研究

摘要：隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，高等教育的人才培養(yǎng)方式有待更新。然而教師作為人才培養(yǎng)中的重要指引者，只有對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)行更新才能為人才培養(yǎng)方式的更新提供基礎(chǔ)。結(jié)合當(dāng)下高校和社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀，在高校中開展“雙師型”的教師隊(duì)伍建設(shè)顯得尤為重要。通過闡述“雙師型”教師隊(duì)伍的概述，明確當(dāng)下高?！半p師型”教師隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀以及存在的不足，進(jìn)而制定有針對(duì)性的提升措施，推動(dòng)高校的“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)。（剩余3957字）