新文科時(shí)代大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中“課程思想教育”建設(shè)的關(guān)鍵問(wèn)題與解決路徑

摘要：在全面推進(jìn)新文科建設(shè)的新時(shí)代，新時(shí)代的新青年掌握高科技的同時(shí)也具有正確的積極向上的社會(huì)觀和價(jià)值觀，“課程思想教育”的建設(shè)是一項(xiàng)新舉措，有利于幫助新一代青年樹立正確的社會(huì)觀。教書與育人并重，作為一線教師的筆者，為了盡可能完美地“實(shí)現(xiàn)教書育人”的神圣職責(zé)，主要分析了“課程思想教育”在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用現(xiàn)狀以及根據(jù)分析結(jié)果提出相關(guān)研究策略，希望對(duì)廣大一線大學(xué)英語(yǔ)教師有所幫助。（剩余3789字）