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摘要:本文針對當前高校心理育人工作中存在的工作隊伍人員緊張化、心理健康教育課程化、認知傳統(tǒng)化等問題,高校應(yīng)創(chuàng)新心理育人工作機制,通過構(gòu)建高?!拔逦灰惑w”心理育人機制,培養(yǎng)心理育人工作隊伍、拓寬心理健康教育途徑、構(gòu)建心理服務(wù)機制等,提升心理育人工作的實效性,維護大學生心理健康,培養(yǎng)大學生健全的人格。
關(guān)鍵詞:高校 心理育人 機制
一、背景綜述
黨和國家高度重視國民社會心理和高校心理服務(wù)工作。(剩余3913字)
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高校“五位一體”心理育人機制研究
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