新農(nóng)科背景下水產(chǎn)類專業(yè)遺傳學課程思政設(shè)計與實踐

打開文本圖片集

摘  要：新農(nóng)科建設(shè)對涉農(nóng)人才培養(yǎng)提出更高要求。遺傳學作為水產(chǎn)類專業(yè)的基礎(chǔ)課程，擁有豐富的思政元素，為落實立德樹人的根本任務(wù)、實現(xiàn)專業(yè)教育與思政教育相互融合提供強有力的支撐。課程組在遺傳學課程思政設(shè)計思路、課程思政系統(tǒng)化教學設(shè)計的重構(gòu)、課程思政案例的融入和教學方法等方面做了諸多改革嘗試，培養(yǎng)水產(chǎn)類學生的“三農(nóng)”情懷，成效明顯。（剩余6644字）