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摘 要:培養(yǎng)旅游管理專業(yè)本科生核心素養(yǎng)是應(yīng)時代變革的之急、解當下旅游業(yè)發(fā)展之需,順人“本體發(fā)展”之本。該文依據(jù)“需求-功能”界定應(yīng)用型高校旅游管理專業(yè)本科生核心素養(yǎng)內(nèi)涵為“自主學習能力,批判性思維能力、創(chuàng)新能力、心理社會能力”四個方面,就當前培養(yǎng)中面臨的“理念認知、課程改革、實踐教學”等實然困境,提出協(xié)同理論視角下的紓解之道,即核心素養(yǎng)培養(yǎng)中“識、利、治”的協(xié)同發(fā)展,以及人才方案培養(yǎng)、核心素養(yǎng)課程體系、校企合作強化實踐教學的應(yīng)然之策。(剩余10295字)
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應(yīng)用型高校旅游管理專業(yè)本科生核心素養(yǎng)培養(yǎng)探究
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