汽車(chē)環(huán)保技術(shù)課程思政元素挖掘與教學(xué)設(shè)計(jì)

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摘  要：如何結(jié)合專(zhuān)業(yè)課程的特色與思政資源來(lái)實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)教育與思政教育的共振效應(yīng)，是當(dāng)前專(zhuān)業(yè)課程開(kāi)展思政建設(shè)的一大重點(diǎn)。該文結(jié)合汽車(chē)環(huán)保技術(shù)課程的特色與優(yōu)勢(shì)，深入挖掘課程蘊(yùn)含的思政元素，將其融入教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法以及考評(píng)環(huán)節(jié)的全教學(xué)過(guò)程。通過(guò)知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)與價(jià)值塑造的有機(jī)融合，形成協(xié)同育人效應(yīng)，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)汽車(chē)人才。（剩余6385字）