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課程思政融入生物工程專業(yè)前沿課程的教學(xué)探索

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摘  要:科學(xué)有效地將課程思政融入專業(yè)課程建設(shè),可為新時(shí)代人才培養(yǎng)開辟新方向。針對(duì)生物工程專業(yè)前沿課程的特點(diǎn)提出思政元素融入該課程教學(xué)的必要性,并從課程教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)方法改革、課程思政元素和資源深入挖掘、課程考核模式改革等方面闡述生物工程專業(yè)前沿課程思政元素挖掘與融入的策略與實(shí)施路徑,為生物工程專業(yè)本科生的培養(yǎng)起到知識(shí)引領(lǐng)和思想引導(dǎo)的作用。(剩余5987字)

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