高校公共實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺開放共享管理模式研究

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摘  要：實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心開放共享管理是本科高校深層次教學(xué)改革，培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型高素質(zhì)人才的重要舉措。結(jié)合青島農(nóng)業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)公共實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心實(shí)施開放共享管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，探索校級公共實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺開放共享管理模式。從實(shí)驗(yàn)條件、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、實(shí)驗(yàn)隊(duì)伍和管理制度四個(gè)方面入手，構(gòu)建“條件保障、項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)、隊(duì)伍成熟、管理規(guī)范”的開放共享管理體系，在實(shí)踐運(yùn)行中取得顯著成效，為校級公共實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺開放共享管理提供可供借鑒的參考。（剩余7449字）