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摘 要:建筑材料課程是一門理論性非常強(qiáng)的課程,而且涉及的內(nèi)容多,抽象難懂,學(xué)生往往因缺乏感性認(rèn)識而感到不易理解、難學(xué)。虛擬仿真技術(shù)可以模擬抽象難懂以及難以在真實(shí)場景中完成的教學(xué)環(huán)節(jié),很大程度上可對常規(guī)教學(xué)難以達(dá)成的目標(biāo)進(jìn)行快速響應(yīng)與滿足。因此,虛擬仿真教學(xué)模式將成為高等院校教學(xué)方法變革的必然趨勢。(剩余8056字)
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基于虛擬仿真與實(shí)踐相結(jié)合的建筑材料課程教學(xué)研究
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