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后疫情時代病理學教學改革實踐與探索

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摘  要:新冠肺炎疫情期間,線上教學成為本科醫(yī)學教育的主要途徑,而在當前疫情防控常態(tài)化背景下,開展線上線下融合式教學已是大勢所趨。文章首先總結(jié)疫情期間線上教學利用的資源及具體教學手段; 其次,對線上教學效果進行初步評價和分析; 最后,針對發(fā)現(xiàn)的問題和實際情況提出今后全面開展線上線下融合式教學的具體調(diào)整方案,以期為醫(yī)學基礎(chǔ)教育及今后的教學改革提供有價值的參考。(剩余5047字)

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