“雙一流”背景下競(jìng)賽與專(zhuān)業(yè)深度融合的設(shè)計(jì)教育改革與實(shí)踐研究

摘  要：目前中國(guó)整體經(jīng)濟(jì)局勢(shì)日新月異，高速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)社會(huì)對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才的需求量直線上升，社會(huì)對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才的實(shí)踐能力、創(chuàng)新思維和專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)的要求逐年升高。因此“雙一流”高校應(yīng)積極響應(yīng)國(guó)家創(chuàng)新戰(zhàn)略發(fā)展要求，培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)踐型一流人才，將專(zhuān)業(yè)教育與競(jìng)賽育人深度融合，推行新型設(shè)計(jì)教育改革，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，增設(shè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，提升競(jìng)賽組織能力，改革競(jìng)賽管理機(jī)制，助推理論實(shí)踐成果轉(zhuǎn)化，培育具有創(chuàng)新實(shí)干、專(zhuān)業(yè)能力、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的藝術(shù)設(shè)計(jì)人才。（剩余8066字）