“五育融合”視野下高中思政課的實踐探索

摘 要：“五育融合”是現(xiàn)階段我國教育領(lǐng)域針對如何培養(yǎng)人這一問題的回復(fù)，主要目標(biāo)是通過融合的教育方式，推動青少年群體德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。因此，基于“五育融合”視域下為學(xué)生開展課程教學(xué)，是推動學(xué)生全面發(fā)展的重要抓手。而高中思想政治課作為培養(yǎng)社會主義接班人的重要學(xué)科，對于引導(dǎo)青少年全面發(fā)展起著重要的推動作用，所以，基于“五育融合”為學(xué)生開展高中思想政治課程教學(xué)，具有非常重要的現(xiàn)實意義以及實踐價值。（剩余5269字）