高中英語(yǔ)閱讀能力培養(yǎng)探究

摘 要：隨著我國(guó)教育的發(fā)展，在高中階段，教師需要認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科對(duì)于這一時(shí)期學(xué)生綜合能力發(fā)展的重要作用。在開(kāi)展英語(yǔ)課堂時(shí)，教師可以從閱讀這一方面入手，為學(xué)生進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)和模式的改善，積極更新教育理念，為學(xué)生提供多種閱讀的方法和思路，拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)思維，強(qiáng)化學(xué)生的閱讀能力。在這一過(guò)程中，教師需要為學(xué)生營(yíng)造出合適的學(xué)習(xí)環(huán)境，優(yōu)化學(xué)習(xí)條件，讓學(xué)生能夠逐漸總結(jié)出正確的閱讀方法和技巧。（剩余5182字）