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摘 要：本文主要針對高中通用技術這一學科進行生活化教學研究與實踐。以蘇教版教材為案例，通過分析教材內(nèi)容及學生生活經(jīng)驗，提出了生活化教學的實施方法和策略。本文探討了如何使教學內(nèi)容更加貼近學生生活，激發(fā)學生學習興趣和積極性。實踐證明，生活化教學能夠有效提高學生的學習效果和學科素養(yǎng)，有助于促進學生的全面發(fā)展。（剩余5258字）
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高中通用技術生活化教學研究與實踐
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