全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生“三位耦合”人才培養(yǎng)模式的探索與實踐

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摘  要：在經(jīng)濟全球化的時代背景下，專業(yè)學(xué)位碩士研究生的培養(yǎng)高度符合我國經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展需求。為不斷提高和完善專業(yè)學(xué)位碩士研究生的培養(yǎng)模式，滿足國家發(fā)展對高層次應(yīng)用型人才的迫切需求。文章深入系統(tǒng)地研究了專業(yè)學(xué)位碩士研究生“三位耦合”人才培養(yǎng)模式，建立“學(xué)?！髽I(yè)—院所”聯(lián)合實踐基地，充分綜合利用三方的優(yōu)質(zhì)資源，校內(nèi)外導(dǎo)師均需參與到人才培養(yǎng)的全過程中，全面提高專業(yè)學(xué)位碩士研究生的實踐創(chuàng)新能力，使專業(yè)學(xué)位碩士研究生的能力更符合現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的需求，增強專業(yè)學(xué)位碩士研究生的就業(yè)競爭力。（剩余5742字）