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人工智能時代傳媒類專業(yè)碩士全媒體實踐教學的理念與探索

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［摘 要］人工智能時代的到來對傳媒教育提出了全新的要求和挑戰(zhàn)，傳媒類專業(yè)碩士教育需要從以媒介技能為主的傳統(tǒng)模式，轉向以技術驅動和創(chuàng)新引領為核心的全媒體教育體系，從而全面適應智能化傳播的未來需求。通過設定多層次多體系的實踐教學目標、采用循環(huán)式實踐教學模式、加強實踐平臺建設、培育多元師資團隊、實行多維度多種類的實踐教學評價等，實施傳媒類專業(yè)碩士全媒體實踐教學改革，從而更好地滿足人工智能時代對傳媒人才培養(yǎng)的要求。（剩余6124字）

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