新工科建設(shè)背景下理工類高校美育體系的探索與實踐

——以上海理工大學(xué)為例

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［摘 要］在新工科建設(shè)的背景下，理工類高校培養(yǎng)的卓越工程人才應(yīng)是品德高尚、人格健全、創(chuàng)新能力強(qiáng)和人文素養(yǎng)高的高素質(zhì)綜合型人才。美育具有情感教育特性，可以促進(jìn)人的和諧而全面發(fā)展、提升人的道德修養(yǎng)、激發(fā)人的創(chuàng)新能力，對于理工類高校卓越工程人才的培養(yǎng)具有重要的推動作用。文章以上海理工大學(xué)為例，系統(tǒng)回顧了該校構(gòu)建全覆蓋、多樣化、高質(zhì)量的理工科特色美育體系的過程，并對其建設(shè)成效進(jìn)行了全面梳理。（剩余7364字）