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[摘 要]文章以廣西城市職業(yè)大學(xué)商務(wù)英語專業(yè)本科學(xué)生作為研究對象,基于問卷調(diào)查和焦點訪談,對調(diào)查和訪談數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計分析,發(fā)現(xiàn)商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)效能提升方面存在缺乏實踐鍛煉、學(xué)業(yè)壓力較大、缺乏語言環(huán)境、學(xué)習(xí)資源獲取途徑單一、缺乏學(xué)習(xí)動力、缺乏良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣等瓶頸。通過熟練掌握學(xué)習(xí)方法、積極參與實踐,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、制定學(xué)習(xí)計劃、化解學(xué)習(xí)壓力,充分運用學(xué)習(xí)資源,創(chuàng)設(shè)英語運用環(huán)境、提升學(xué)習(xí)動力,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣等策略,可以有效提升商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)效能。(剩余7221字)
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高校商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)效能提升策略探究
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