基于職普融通的軌道交通人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實踐

——以長安大學(xué)與陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

［摘 要］文章針對當前軌道交通人才培養(yǎng)存在的一些問題，探討基于職普融通的軌道交通人才培養(yǎng)模式改革，通過長安大學(xué)與陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的聯(lián)合實踐，提出了“四鏈融通”的新理念，有效整合了課程內(nèi)容與實踐活動，并通過“學(xué)習(xí)—競賽—創(chuàng)新”的模式促進學(xué)生能力的全面提升。該模式不僅顯著增強了學(xué)生的獲得感和實踐創(chuàng)新能力，還有效提升了畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量。（剩余6014字）