國(guó)家一流本科專業(yè)建設(shè)背景下城市認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)課程教學(xué)研究與實(shí)踐

——以中南大學(xué)為例

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［摘 要］城市認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)教育中重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，能促使學(xué)生把感性認(rèn)識(shí)上升到理論高度，為后續(xù)專業(yè)課程學(xué)習(xí)提供基礎(chǔ)和依據(jù)。文章基于國(guó)家一流本科建設(shè)背景及國(guó)土空間規(guī)劃改革需求，以中南大學(xué)城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)城市認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)教學(xué)為例，結(jié)合教學(xué)過程組織、考察地點(diǎn)選擇、考察主題明確、強(qiáng)化專業(yè)交流、融入課程思政等方面探討了課程教學(xué)的基本情況和現(xiàn)有做法，從課程目標(biāo)、教學(xué)組織、案例教學(xué)、過程管理、思政教育等方面總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)提高城市認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量和全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)有積極的促進(jìn)作用，可供相關(guān)院校同類課程借鑒與參考。（剩余4928字）