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幼兒教育中戶外體育活動實(shí)施策略與實(shí)踐路徑研究

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摘要：幼兒教育活動中，戶外體育活動占據(jù)著極為重要的地位，其有助于鍛煉幼兒的社交能力、獨(dú)立能力、體質(zhì)體能、自我管理能力，使得幼兒的情感需求獲得更高程度的滿足。但從如今的幼兒戶外體育活動實(shí)施情況來看，還有著活動組織不到位、幼兒主體性未充分凸顯、家庭配合度不足等問題，使得具體的活動開展成效并不明顯。因此，做好幼兒戶外體育活動規(guī)劃工作，確保幼兒的參與性，引導(dǎo)家長發(fā)揮輔助作用，是一項(xiàng)極具意義的工作。（剩余7869字）

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