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摘要：基于 SPOC的大學(xué)體育課程線上線下混合式教學(xué)模式為大學(xué)體育教學(xué)帶來了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。它不僅豐富了教學(xué)資源，提高了教學(xué)質(zhì)量，還培養(yǎng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。本研究旨在探索基于 SPOC的大學(xué)體育課程線上線下混合式教學(xué)模式的設(shè)計(jì)與應(yīng)用。分析了傳統(tǒng)大學(xué)體育教學(xué)模式的局限性以及 SPOC模式引入的必要性。（剩余7402字）
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基于SPOC的大學(xué)體育課程線上線下混合式教學(xué)模式設(shè)計(jì)與應(yīng)用研究
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