基于OBE理念的高校形體類體育課程“1+1”教學(xué)體系構(gòu)建研究

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摘要：在教育現(xiàn)代化步伐加快與教育強國戰(zhàn)略深入實施的背景下，提升高校體育課程的教育及培育效能尤為關(guān)鍵。本研究通過文獻資料的詳盡梳理與邏輯分析的綜合運用，深刻揭示了形體類體育課程雙“1+1”人才培養(yǎng)體系構(gòu)建的深遠意義，并遵循成果導(dǎo)向教育（OBE）的核心理念，聚焦于教學(xué)目標(biāo)的精確設(shè)定、教學(xué)內(nèi)容的有機融合、教學(xué)模式的創(chuàng)新實踐以及教學(xué)評價的完善機制，構(gòu)建出融合“身體素質(zhì)+專項能力”與“形體訓(xùn)練+形象設(shè)計”雙特色的“1+1”形體類課程人才培養(yǎng)體系，同時借助“互聯(lián)網(wǎng)+”平臺的力量，旨在全面增強學(xué)生的身心健康、終身體育意識及優(yōu)雅體態(tài)與氣質(zhì)的塑造，為學(xué)生的自主發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。（剩余5831字）