體教融合背景下社會(huì)性青少年羽毛球俱樂(lè)部后備人才培養(yǎng)研究

摘要：隨著我國(guó)體育產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展和“體教融合”政策的深入落實(shí)，社會(huì)性青少年體育俱樂(lè)部在后備人才培養(yǎng)中的作用日益凸顯。羽毛球作為我國(guó)競(jìng)技體育中的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目之一，后備人才的培養(yǎng)不僅關(guān)系到項(xiàng)目的可持續(xù)發(fā)展，更影響到國(guó)家體育綜合實(shí)力的提升。基于文獻(xiàn)資料法與邏輯分析法，對(duì)社會(huì)性青少年體育俱樂(lè)部羽毛球后備人才培養(yǎng)的意義及推進(jìn)路徑進(jìn)行了分析，認(rèn)為“體教融合”背景下通過(guò)社會(huì)性青少年體育俱樂(lè)部羽毛球后備人才培養(yǎng)有利于打造“家校社”聯(lián)動(dòng)的訓(xùn)練機(jī)制、培養(yǎng)青少年參與體育鍛煉的習(xí)慣、促進(jìn)青少年體育產(chǎn)業(yè)的穩(wěn)步增長(zhǎng)；且存在體育與教育資源的有效整合難度大、社會(huì)支持與資金保障不足、青少年運(yùn)動(dòng)員培養(yǎng)的專(zhuān)業(yè)性不足等挑戰(zhàn)。（剩余7782字）