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【摘 要】 文章探討了Python編程在高職教育中的創(chuàng)新應用，著重介紹了以“講演練評”為核心的教學方法，并深入討論了Python編程課程設計、教學資源和工具選擇、教學方法以及實證研究的相關內容。通過對課程設計、開源教材、編程環(huán)境的詳細分析，以及對相關教學方法的深入探討，展示了如何在高職教育中利用Python編程培養(yǎng)學生的實際技能和問題解決能力。（剩余5189字）
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Python編程在高職教育中的創(chuàng)新應用
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