課程思政視域下的高職專業(yè)基礎課課堂教學的現(xiàn)狀及優(yōu)化策略
【摘 要】 課程思政的核心理念是基于立德樹人的目標對課程進行深層次改革，從而賦予課程 “魂”。高職院校肩負培養(yǎng)人才的神圣職責和使命，高職專業(yè)基礎課蘊含著豐富的思政資源，是思想政治工作不可忽視的課程“陣地”，針對當前高職專業(yè)基礎課程思政教學中存在的主要問題，文章從關注師資發(fā)展，提高教師專業(yè)素養(yǎng)；完善高職專業(yè)基礎課“課程思政”的教學建設；優(yōu)化高職院校專業(yè)基礎課“課程思政”的保障體系等方面探索專業(yè)基礎課程思政教學改革與實踐的路徑。（剩余4650字）