基于“產(chǎn)、學(xué)、研、工、創(chuàng)”五維一體的大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)教學(xué)改革研究

【摘  要】 文章旨在探討基于“產(chǎn)、學(xué)、研、工、創(chuàng)”五維一體的大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)教學(xué)改革。通過對(duì)相關(guān)文獻(xiàn)的綜述和實(shí)證研究，發(fā)現(xiàn)該教學(xué)模式能夠有效提高學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研工一體化發(fā)展。研究結(jié)果表明，該教學(xué)模式在大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)教育中具有重要的應(yīng)用價(jià)值和推廣意義。

【關(guān)鍵詞】 “產(chǎn)、學(xué)、研、工、創(chuàng)”；大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)；教學(xué)改革

一、“產(chǎn)、學(xué)、研、工、創(chuàng)”五維一體簡(jiǎn)述

“產(chǎn)、學(xué)、研、工、創(chuàng)”五維一體是指產(chǎn)業(yè)、學(xué)術(shù)、科研、工程和創(chuàng)新五個(gè)方面的緊密結(jié)合和互動(dòng)發(fā)展。（剩余4713字）