智能教育背景下編程教學(xué)的困境、策略與趨勢分析
關(guān)鍵詞：智能教育；編程教育；大規(guī)模個性化教學(xué)；混合增強智能；高等教育
1 引言
編程課程是高校計算機相關(guān)專業(yè)的重要核心課程之一，是學(xué)生學(xué)好專業(yè)技能的重要保障。國內(nèi)外多數(shù)計算機類專業(yè)選擇在學(xué)生入學(xué)的第一學(xué)期開始教授編程，如C語言程序設(shè)計。在編程入門課程中，學(xué)生可以習得解決問題的技能、編程的基本概念與編程語言的語法規(guī)則，并初步學(xué)會運用編程語言解決問題[1]。（剩余3732字）