創(chuàng)開放式區(qū)角環(huán)境，促幼兒深度游戲

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》（以下簡(jiǎn)稱《綱要》）強(qiáng)調(diào)：“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展?！眳^(qū)角環(huán)境是重要的教育資源。良好的區(qū)角環(huán)境能激發(fā)幼兒的思考，加深幼兒的認(rèn)識(shí)和理解，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。幼兒是環(huán)境的主人，游戲是幼兒的天性。區(qū)角環(huán)境與幼兒發(fā)展之間相輔相成，幼兒的發(fā)展驅(qū)動(dòng)著區(qū)角環(huán)境不斷演變，而一個(gè)自主開放的區(qū)角環(huán)境又能進(jìn)一步激發(fā)幼兒的游戲潛能，促進(jìn)幼兒深度游戲。（剩余3263字）