新醫(yī)科視角下線上線下混合式預(yù)防醫(yī)學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的構(gòu)建

摘  要：在新醫(yī)學(xué)視角下，線上線下混合式預(yù)防醫(yī)學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建能科學(xué)、客觀地對(duì)教學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)，確保教學(xué)效果達(dá)到預(yù)期，從而達(dá)到提升教學(xué)水平的效果。在目前的預(yù)防醫(yī)學(xué)的線上線下混合式教學(xué)中，師生對(duì)新型教學(xué)模式的適應(yīng)性較差，導(dǎo)致教學(xué)效果不理想，教學(xué)中存在的問題逐漸凸顯，因此，構(gòu)建全面、科學(xué)的教學(xué)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系非常關(guān)鍵。（剩余6010字）