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數(shù)學運算是數(shù)學核心素養(yǎng)之一.運算過程的繁與簡，結(jié)果能否正確呈現(xiàn)，反映了學生運算能力的高低.不同的方法選擇，運算的難易程度往往差別較大.這正是教師要教會學生的地方.如何去突破運算瓶頸？怎樣選擇解題方法？為什么這么選？要用到什么技巧？需要多總結(jié)體會，做到心中有底，手中有法.
1 運算的難點與解決策略
高（剩余3865字）
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齊次化思想在解析幾何中的應(yīng)用
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