素養(yǎng)立意下高中數(shù)學(xué)學(xué)能課程教學(xué)模式建構(gòu)與應(yīng)用策略研究

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摘要：素養(yǎng)提升背景下，高中數(shù)學(xué)學(xué)能課程被擺在更加重要的位置.文章首先概述相關(guān)理論，并提出三種高中數(shù)學(xué)學(xué)能課程教學(xué)模式，然后結(jié)合教學(xué)實踐提出三點教學(xué)策略.

關(guān)鍵詞：高考數(shù)學(xué)；學(xué)能課程；教學(xué)模式；應(yīng)用策略

本研究的重點是建構(gòu)在培養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)基礎(chǔ)上指向?qū)W生可持續(xù)優(yōu)質(zhì)成長的校本課程.具體而言，我們將采（剩余2599字）