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摘要:解三角形問題作為高中數(shù)學(xué)中的重要內(nèi)容,不僅考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握情況,還考驗其運(yùn)算求解能力、邏輯推理能力和創(chuàng)新思維.本文中基于2024年高考新課標(biāo)Ⅰ卷第15題,深入分析該題目的多種解法,探討如何在教學(xué)過程中有效提升學(xué)生的解三角形能力,并提出了相應(yīng)的教學(xué)策略.
關(guān)鍵詞:高考數(shù)學(xué);一題多解;解三角(剩余2670字)
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2024年高考數(shù)學(xué)新課標(biāo)Ⅰ卷第15題多解探索及教學(xué)思考
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