培智學校開展勞動教育的現(xiàn)狀與實踐探索

摘要：對培智學校來說，學生多數(shù)在某一方面存在障礙，與普校同年齡的學生相比較，他們在智力、思維、實踐能力等諸多方面相對較弱。尤其是部分培智學生缺乏相應(yīng)的生活經(jīng)驗，導致其無法進行正常的生活。所以培智學校以實施勞動教育為根本，幫助學生獲得一定勞動技能，為學生自立能力的提升打下基礎(chǔ)。

關(guān)鍵詞：培智學校  勞動教育  狀況  實踐

一、培智學校勞動教育發(fā)展狀況

培智學校的學生一般存在智力不足、聽力障礙等方面的問題，培智學校的學生身心發(fā)展不可避免地會出現(xiàn)一些不足。（剩余1921字）