培智學(xué)校開展勞動(dòng)教育的現(xiàn)狀與實(shí)踐探索

摘要：對(duì)培智學(xué)校來說，學(xué)生多數(shù)在某一方面存在障礙，與普校同年齡的學(xué)生相比較，他們?cè)谥橇?、思維、實(shí)踐能力等諸多方面相對(duì)較弱。尤其是部分培智學(xué)生缺乏相應(yīng)的生活經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)致其無法進(jìn)行正常的生活。所以培智學(xué)校以實(shí)施勞動(dòng)教育為根本，幫助學(xué)生獲得一定勞動(dòng)技能，為學(xué)生自立能力的提升打下基礎(chǔ)。

關(guān)鍵詞：培智學(xué)校  勞動(dòng)教育  狀況  實(shí)踐

一、培智學(xué)校勞動(dòng)教育發(fā)展?fàn)顩r

培智學(xué)校的學(xué)生一般存在智力不足、聽力障礙等方面的問題，培智學(xué)校的學(xué)生身心發(fā)展不可避免地會(huì)出現(xiàn)一些不足。（剩余1921字）