淺析高中地理教學(xué)中綜合思維的培養(yǎng)策略

摘要：在新課改不斷深入的背景下，高中地理教學(xué)對綜合思維培養(yǎng)的重視程度也不斷提升，地理教師需要重視綜合思維的培養(yǎng)，在高中地理教學(xué)中融入綜合思維，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維。[1]本文從高中地理教學(xué)中綜合思維培養(yǎng)的特征和現(xiàn)狀入手，提出高中地理教學(xué)中培養(yǎng)綜合思維的策略，希望可以幫助學(xué)生在掌握基本知識和技能的基礎(chǔ)上，提高分析問題和解決問題的能力，讓學(xué)生逐步形成地理學(xué)科核心素養(yǎng)，促進(jìn)他們更好地發(fā)展。（剩余1471字）