“雙減”背景下“陽(yáng)光教育”育人模式實(shí)踐探索

實(shí)施“雙減”政策以來，學(xué)校從頂層視角科學(xué)構(gòu)建了“152+”陽(yáng)光教育模式。以“陽(yáng)光浸潤(rùn)品格、愛智悅動(dòng)成長(zhǎng)”為校訓(xùn)，以“教師陽(yáng)光豁達(dá)、職業(yè)幸福，學(xué)生陽(yáng)光自信、快樂成長(zhǎng)”為雙育人目標(biāo)，打造“與陽(yáng)光結(jié)伴，和世界并肩，與兒童共長(zhǎng)，和未來同頻”校園文化特色，堅(jiān)持立德樹人，五育并舉，實(shí)現(xiàn)“向陽(yáng)而生，向美而行，一起向未來”的美好發(fā)展愿景。（剩余1746字）