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《義務教育英語課程標準（2022年版）》（以下簡稱“新課標”）明確提出，英語課程內(nèi)容由主題、語篇、語言知識、文化知識、語言技能和學習策略等要素構成。語言技能分理解性技能和表達性技能，具體包括聽、說、讀、看、寫等方面的技能及其綜合運用。聽、讀、看是理解性技能，說、寫是表達性技能，理解性技能和表達性技能在語言學習過程中相輔相成、相互促進。（剩余2710字）
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新課標背景下初中英語以讀促寫策略探究
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