高職院校美術(shù)教育專業(yè)現(xiàn)狀與對(duì)策的思考

摘要：作為藝術(shù)教育的重要分支之一，美術(shù)教育備受關(guān)注，越來越多的職業(yè)院校開設(shè)了美術(shù)教育專業(yè)，并致力于探索出一條符合社會(huì)發(fā)展需要的美術(shù)教育改革之路。文章在對(duì)湖南省高職美術(shù)教育專業(yè)現(xiàn)狀分析的基礎(chǔ)上，提出德育融合專業(yè)課、知行內(nèi)容創(chuàng)新融合、素質(zhì)能力融合培養(yǎng)、多方力量通力融合的“融合式”教育策略，以進(jìn)一步優(yōu)化教育機(jī)制，提升教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力，真正實(shí)現(xiàn)高職教育教學(xué)改革的“實(shí)質(zhì)化”推進(jìn)。（剩余6926字）