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摘要:隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)在高職教育中的重要性日益凸顯,高職“經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)”課程也面臨著新的挑戰(zhàn)和要求。文章分析高職“經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)”課程改革研究現(xiàn)狀,探討當(dāng)前高職院?!敖?jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)”課程體系存在的問題,闡述高職院?!敖?jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)”課程體系改革原則,指出高職院?!敖?jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)”課程體系改革策略是保持課程知識(shí)體系大體完整,優(yōu)化課程內(nèi)容;以具體任務(wù)為載體,豐富課程學(xué)習(xí)情景;充實(shí)中國(guó)經(jīng)濟(jì)特色內(nèi)容,增強(qiáng)道路自信;設(shè)置選修、自學(xué)模塊,促進(jìn)學(xué)生未來發(fā)展。(剩余7250字)
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高職院?!敖?jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)”課程體系改革研究
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高職院校“經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)”課程體系改革研究
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