基于ADDIE模型的道德與法治課堂教學(xué)設(shè)計(jì)探究

摘要：初中階段是學(xué)生世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，因此道德與法治課程具有十分重要的意義?，F(xiàn)階段，道德與法治課程存在重視程度不夠、以“應(yīng)試”教育為主、脫離實(shí)際等問題。為真正發(fā)揮道德與法治課程的作用，課程教學(xué)改革刻不容緩。教學(xué)改革的首要任務(wù)是進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)改革，文章以ADDIE模型為工具，對(duì)道德與法治課堂進(jìn)行全新的教學(xué)設(shè)計(jì)，以此優(yōu)化道德與法治課堂教學(xué)模式，提升學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)。（剩余5804字）