高水平專業(yè)群背景下應用型新財經人才培養(yǎng)模式探索與實踐

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DOI：10.12433/zgkjtz.20251540

一、職業(yè)教育財經人才培養(yǎng)現狀分析

（一）課程滯后于變革：知識結構難適應崗位需求

當前財經類職業(yè)教育課程內容普遍滯后于行業(yè)發(fā)展變革，仍以基礎財務、會計、統(tǒng)計等傳統(tǒng)知識傳授為主，缺乏與數字化、智能化崗位需求相匹配的內容設置。在智能財稅、共享財務、金融科技等新興領域快速發(fā)展的背景下，企業(yè)對于財經類畢業(yè)生的數據處理能力、系統(tǒng)平臺操作能力、綜合業(yè)務判斷能力提出了更高要求，而現有課程體系在知識更新頻率、模塊化能力建構以及實際崗位適配性方面明顯不足。（剩余3896字）