基于學(xué)習(xí)任務(wù)群設(shè)計(jì)大單元教學(xué)

《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》要求學(xué)生能“主動(dòng)積累、梳理基本的語言材料和語言經(jīng)驗(yàn)，逐步養(yǎng)成良好的語感，初步領(lǐng)悟語言文字運(yùn)用規(guī)律”“結(jié)合上下文和生活實(shí)際了解課文中詞句的意思，在閱讀中積累詞語”。依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，筆者對(duì)教材進(jìn)行了分析和梳理，在此基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)教學(xué)。下面，以語文教材二年級(jí)上冊(cè)第六單元為例，談?wù)勅绾我詫W(xué)習(xí)任務(wù)群為“舵”，開展大單元教學(xué)實(shí)踐。（剩余2024字）