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以教學“增效”,為學生“減負”

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減負不只是單純地在課程、教材、考試等方面修補減縮,簡單地減少和壓縮學習時間,一味地降低學習難度,而是減少那些枯燥的、乏味的、反復(fù)的、機械的學習,在有效的時間內(nèi)更充分地提升學習的質(zhì)量,讓學生既付出努力,又學得愉快。這也是北京市東城區(qū)體育館路小學實施和落實學生“減負”的宗旨,即樹立“減負”意識,豐富“增效”手段,產(chǎn)生“提質(zhì)”效果。(剩余1914字)

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