破解家校社協(xié)同育人困境的思考與實(shí)踐

健全學(xué)校家庭社會協(xié)同育人機(jī)制是建設(shè)教育強(qiáng)國的共同課題。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視，先后出臺《關(guān)于健全學(xué)校家庭社會協(xié)同育人機(jī)制的意見》《家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”工作方案》等系列政策文件，“辦好教育事業(yè)，政府、學(xué)校、家庭、社會都有責(zé)任”的理念日益深入人心?；谶@一背景，東城區(qū)堅(jiān)持問題導(dǎo)向與需求導(dǎo)向，著眼于當(dāng)前協(xié)同育人困境，破題出新，探索形成長效化、內(nèi)涵式、特色化的東城特色共育新模式。（剩余2300字）