激發(fā)鄉(xiāng)村學校辦學活力，促進鄉(xiāng)村教育高質(zhì)量發(fā)展

在建設高質(zhì)量教育體系的背景下，激發(fā)鄉(xiāng)村教育活力，促進鄉(xiāng)村教育高質(zhì)量發(fā)展，成為擺在鄉(xiāng)村教育工作者面前的重要課題。北京市懷柔區(qū)橋梓中學探索激發(fā)學校辦學活力的實踐路徑，把激發(fā)鄉(xiāng)村學?；盍Φ闹c落在學校文化引領下的現(xiàn)代化學校治理機構(gòu)變革、教師教育教學方式改進和育人機制革新上，著力通過學校自上而下的組織變革、教師的責權改變，釋放教師的活力；通過學校和教師育人方式和教學方法的改變，激發(fā)學生的活力，為鄉(xiāng)村教育高質(zhì)量發(fā)展賦能。（剩余1418字）