課后延時服務(wù)結(jié)對幫扶“學(xué)困生”的方法初探
一、幫扶“學(xué)困生”的現(xiàn)實意義
“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化，是學(xué)校教育永遠繞不開的課題。學(xué)生的個體發(fā)育和思維成長都是有差異的，這種差異在低年級更加明顯?！皩W(xué)困生”的轉(zhuǎn)化具有非常重要的現(xiàn)實意義。為此，很多老師都對這一問題進行了積極和有益的探索
2021年開始，我主持了我縣的“結(jié)對幫扶‘學(xué)困生’轉(zhuǎn)化的實踐與研究”課題研究。（剩余1473字）