新課改背景下高中數學教學與學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)探究

摘  要：創(chuàng)新是國家發(fā)展的動力。在當前競爭日益激烈的社會形勢下，創(chuàng)新意識與能力是優(yōu)秀人才必不可少的條件。高中作為教育的重要轉折階段，是培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的重要時期。數學作為高中的基礎學科，能有效培養(yǎng)學生的發(fā)散性思維，其也是培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維的重要途徑。新課程改革強調了創(chuàng)新能力培養(yǎng)的重要性，高中教師要基于數學學科特點，采取有效的方式引導學生發(fā)現、探究、思考、學習并運用知識，促進知識內化，提高教學效率。（剩余4886字）