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略談在高中語文教學中滲透傳統(tǒng)文化的實踐研究

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摘  要：語文學科作為母語教育和文化傳承的重要載體，是我國基礎(chǔ)教育的重要課程。如何提高高中語文課堂教學效率，是新課程改革不懈的追求。將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入語文課堂教學中，不僅可以優(yōu)化語文課堂教學形式、內(nèi)容，還可以豐富學生的語文知識，開闊學生視野，涵養(yǎng)學生意志品格，從而全面提升學生的語文綜合素養(yǎng)。（剩余4945字）

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