新課程下實(shí)施初中信息科技課堂教學(xué)評價(jià)的有效策略

信息技術(shù)飛速發(fā)展，新課程改革不斷深人實(shí)施，使初中信息科技課程對學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力培養(yǎng)變得尤為重要。目前教育界亟待解決的一個(gè)問題，就是如何科學(xué)地評價(jià)信息科技課堂中學(xué)生學(xué)習(xí)的效果。評價(jià)有效，既可以準(zhǔn)確地呈現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)、協(xié)助教師優(yōu)化教學(xué)方法，又可以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作能力。（剩余5204字）